Ton jingle, ton style, ta radio !
Le premier est celui des jeunes de Gréasque qui rejoignent l’initiative. Le second est celui de Martres-Tolosane.
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20 ans plus tard… et si c’était toi le scénariste du futur ?
Le concept est simple, on tire un sujet au hasard et on s’imagine à quoi il ressemblera dans 20 ans ?
“L’IA dans 20 ans ? “; “La démocratie ?”; “Le smartphone ?”; “L’amour dans 20 ans ?”, on part dans la science-fiction en questionnant le présent.
Et vous dans 20 ans, vous serez où ?
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Du 20 avril au 5 mai 2024, plusieurs œuvres de Banksy ont été exposé dans un lycée de Toulouse. “Banksy Modeste Collection”, une exposition menée par l’artiste Béru, est inédite, solidaire et ouverte à tous. À ne vraiment pas louper, surtout si vous êtes fan du personnage et de l’univers street-art !
Nous sommes allé à la rencontre des visiteurs qui patientaient dans la file d’attente et nous avons discuté avec les bénévoles qui été présents.
Bonne écoute !
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La vrai du faux est un projet en partenariat avec le Quai des Savoirs. Les jeunes participant au Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité de Villeneuve-Tolosane ont pu participé à un projet autour de L’Éducation aux Médias et à l’Information.
Après une visite de l’exposition “Esprit critique, es-tu là ?” ils ont réfléchis à un sujet qu’ils souhaitaient traiter pour en tirer le vrai du faux. Affirmations erronées, légendes urbaines, clichés, le but étant d’aller chercher de véritables sources et de questionner un expert pour mettre la lumière sur la vérité.
Accompagné d’une journaliste, ils ont menés leurs enquêtes et rédigés leurs questions pour leurs experts avant de rédiger un podcast directement inspiré du “Vrai ou Faux” de FranceInfo.
Voici donc les podcasts qui ont été réalisé durant cette période. Bonne écoute !
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Le CAJ de VIlleneuve-Tolosane intervient dans le lycée Henri Matisse de Cugnaux en ayant pour objectif d’accompagner les lycéens dans leurs projets et de soutenir leurs initiatives.
Les Jeudis Thématiques sont un temps fort qui répondent à un besoin d’aborder certains sujets qui ont été remontés par les lycéens. Durant 2h, sur la pause méridienne, ils ont la possibilité de rencontrer des intervenants extérieurs invités, experts dans leur domaine, pour échanger avec eux. Une animation ludique permet à chacun de s’investir comme il le souhaite et d’approcher les intervenants librement.
Ce temps fort souhaite aborder des sujets en croisant les regards des différents professionnels tout en libérant la parole des lycéens qui viennent discuter, débattre ou échanger avec les professionnels présents.
Le 16 mars 2023 a été organisé le Jeudi Thématique autour “des personnes ressources pour ma future vie étudiante” avec comme invité Gil Vergne pour la Mission Locale, Claire Gautier et Loane pour Infos Jeunes Toulouse et Gaëlle Mazet conseillère d’orientation au lycée. Pendant ce temps, je me suis baladé dans le lycée en posant la question suivante “Comment tu imagines ta vie étudiante ?” à différents lycéens, accompagné par Ambre, une jeune lycéenne qui a participé à sa manière, en prenant en charge ses interviews.
Merci beaucoup Ambre pour ta participation. Je tiens à remercier le lycée pour l’écoute et l’aide dont ils font preuve et également toutes les personnes qui ont pris le temps de nous répondre.
Bonne écoute.
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Juste avant la semaine de la Laïcité j’ai décidé d’aller poser cette question à différentes personnes. Je commence par quelques CM1 et CM2 qui sont avec nous pour le dispositif CLAS (Contrat Locale d’Accompagnement à la Scolarité). On s’échauffe avec des questions toutes simples et je leur demande enfin “C’est quoi la laïcité pour toi?”.
Ensuite, j’ai fait la même avec des collégiens, directement dans la cour ou pendant l’ALAC (Accueil de Loisirs Associé au Collège). Et pour finir, j’ai posé cette question au lycéen du lycée Henri Matisse de Cugnaux.
Pourquoi poser cette question sans avoir aborder le sujet avant ? Tout simplement pour voir si la Laïcité, sa connaissance, sa définition et sa compréhension changeait avec l’âge et avec l’établissement scolaire.
S’ensuit donc quelques riches échanges autour de ce terme avant de mener une véritable action au CLAS et Collège pour répondre à cette fameuse question.
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Le concept est ultra simple, racontez nos rêves “de la nuit”.
Chacun autour de la table nous raconte ses rêves dont il se souvient, les plus flous, ceux qui reviennent, les cauchemars ou encore ceux complètement fous.
Un bon moment garanti à chaque écoute !
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